Biblioteca e educação: conjeturas sobre a cultura da virtualidade

Autores

Rodrigo Silva Caxias de Souza
Elisângela da Silva Rodrigues

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2006v1n1.8844

Palavras-chave:

Cultura da virtualidade, Educação, Biblioteconomia

Resumo

Este artigo aborda questões relativas às relações entre biblioteca, educação e cultura atentando para a necessidade de que tanto educadores e bibliotecários questionem o discurso advindo da cultura da virtualidade, alertando se o potencial dessa nova cultura pode ser atribuído à agilização das formas de comunicação científica e tecnológica e sua aproximação ao discurso da globalização. Defende-se que a concretização dessa cultura da virtualidade depende da concatenação de esforços coletivos na tentativa de aproximação entre esses dois campos do saber: biblioteconomia e educação. Acesso ao texto completo (PDF)

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Publicado

2006-07-24

Como Citar

Souza, R. S. C. de, & Rodrigues, E. da S. (2006). Biblioteca e educação: conjeturas sobre a cultura da virtualidade. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(1). https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2006v1n1.8844

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Edição

Vol. 1, No 1 (2006)

Seção

Resumos de artigos científicos

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