O AGIR DOCENTE EM TEXTOS PRESCRITIVOS DO ENSINO MÉDIO: O PROFESSOR DE PORTUGUÊS EM FOCO

Authors

  • Fabiana Ramos Universidade Federal de Campina Grande

Abstract

Alinhado aos estudos da Linguística Aplicada, o presente artigo objetiva investigar o agir docente representado em dois documentos prescritivos: um de âmbito nacional e o outro, no âmbito estadual, com o foco no papel do professor no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa neles estabelecido. Com base nos pressupostos do Interacionismo Sociodiscursivo, apresenta uma análise dos níveis organizacional, semântico do agir e enunciativo, em tais documentos.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2013-09-15

How to Cite

Ramos, F. (2013). O AGIR DOCENTE EM TEXTOS PRESCRITIVOS DO ENSINO MÉDIO: O PROFESSOR DE PORTUGUÊS EM FOCO. PROLÍNGUA, 8(1). Retrieved from https://periodicos.ufpb.br/index.php/prolingua/article/view/16888

Issue

Section

Artigos