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Vol. 9 Núm. 1/2 (2024): Educação, cultura visual e outros temas
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Publicado: 2025-10-12

Editorial

  • Editorial

    Erenildo João Carlos
    2
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2526-0839.2024v9n1/2.75629

Expediente

Pontos de vista

  • OS(AS) PROFESSORES(AS) E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: DOS CLICHÊS PEDAGÓGICOS PARA UMA DOCÊNCIA AUTORAL

    Anizia Souza da Rocha Araújo, Antenor Rita Gomes, Camilla Veloso de Morais Paixão
    3-15
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2526-0839.2024v9n1/2.75630

  • POLÍTICA, CIDADANIA E DEMOCRACIA: CATEGORIAS NECESSÁRIAS AO PENSAR DOS GESTORES ESCOLARES

    Marcos Angelus Miranda de Alcantara, Cecília Maria de Sousa Araújo Barbosa
    16-34
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2526-0839.2024v9n1/2.75722

  • A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR FREIREANA

    Pedro Eduardo Duarte Pereira, Dafiana do Socorro Soares Vicente Carlos
    35-50
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2526-0839.2024v9n1/2.74552

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A Revista Discurso & Imagem Visual em Educação - RDIVE é uma publicação semestral do Grupo de Estudos e Pesquisas Discurso e Imagem Visual em Educação em Educação - GEPDIVE. Anteriormente, denominado de Grupo de Estudos e Pesquisas de Jovens e Adultos – GEPEJA, integrante da Linha de Pesquisa Educação Popular. Hoje, com uma nova nomenclatura, vincula-se à Linha de Pesquisa Estudos Culturais da Educação do Programa de Pós-graduação em Educação, do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba.

ISSN: 2526-0839

QUALIS CAPES: B3 (2017-2020)


Dr. Erenildo João Carlos - Editor da RDIVE

                         Lider do GEPDIVE