A reconfiguração do livro didático em versão digital: uma ideia de sustentabilidade
Resumo
A mesma portabilidade que originou o livro impresso também está presente no livro digital,com uma grande diferença: ao invés de um, o leitor digital carrega consigo dezenas oucentenas de livros no mesmo suporte do tamanho de um livro tradicional. É no contextodessa inovação tecnológica que se vislumbra uma nova era para o livro didático,reconfigurando uma prática educacional que poderá contribuir com a inclusão digital e comum modelo de sustentabilidade para a indústria editorial brasileira. Procuramos demonstrarneste artigo, porém, que, no viés de novos hábitos de leitura e acesso ao conhecimentoprovocado pelo livro digital, bem como de sustentabilidade, há entraves ainda por superar,como, por exemplo, o atual modelo de negócio do livro didático impresso que deveráatrasar uma aceitação imediata do livro didático digital no mercado editorial.Palavras-chave: Livro digital. Livro didático. Mercado editorial. Sustentabilidade.
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Publicado
2014-12-11
Como Citar
Almeida, F., & Nicolau, M. (2014). A reconfiguração do livro didático em versão digital: uma ideia de sustentabilidade. Temática, 9(1). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/tematica/article/view/21930
Edição
Seção
Artigos



