Empreendedorismo em comunicação: desafios e perspectivas

Resumo

Este artigo propõe investigar a inserção do empreendedorismo na grade curricular dos alunos do curso de Jornalismo e Relações Públicas da Universidade Federal do Amazonas. Esse é um artigo proposto como renovação à pesquisa institucionalizada na Faculdade de Informação e Comunicação (FIC/UFAM) com nome de Empreendedorismo em Comunicação: perspectivas e desafios. A pesquisa analisa como estes cursos abordam o tema em seus currículos e como os docentes percebem essa abordagem. Através da análise de documentos curriculares e de entrevistas com professores, o estudo busca compreender a extensão em que a formação acadêmica prepara os egressos para atuarem em um mercado de trabalho cada vez mais exigente e competitivo, no qual o empreendedorismo se apresenta como uma alternativa viável. Os resultados desta pesquisa contribuirão para o debate sobre a relevância do empreendedorismo na formação de profissionais e para a identificação de possíveis lacunas e oportunidades de melhoria nos currículos.