Recomendación para asistida por ordenador Conclusión del Curso de Orientación de trabajo: Con base en el perfil de la Información y los profesores de orientación de la capacidad

Resumen

Sistemas Sociales los sistemas de recomendación de combinación son capaces de sugerir otras personas, en lugar de recomendar productos o servicios. Estos sistemas se aplican en diversos contextos, incluyendo el aprendizaje a distancia (EAD), el modo de educación que tiene que tener un conjunto de herramientas informáticas con el fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La identificación de los posibles mentores y la sobrecarga de trabajo son algunas de las dificultades en este proceso. La investigación en esta área de invertir en la idea de trabajar los intereses de los estudiantes, profesores y administradores de la educación. Por lo tanto, este estudio se utilizó un enfoque cualitativo y cuantitativo, de modo que los datos fueron recogidos en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) y mediante la aplicación de un cuestionario estructurado a los mentores potenciales. Por lo tanto, este trabajo tiene como objetivo describir la aplicación de dos técnicas de recomendación, implementado a través de una combinación de modelo social informativos que ayuda al gestor de la Educación a Distancia en el proceso de asignación de guiar a las monografías. Se presentó tres programas, desarrollados a través de algoritmos genéticos, que se aplicaron en el curso de la Licenciatura en Sistemas de Información de la distancia, ofrecido conjuntamente por la Universidad Federal de Alagoas y la Universidad Abierta de Brasil. Los resultados obtenidos indican que los métodos propuestos de filtrado se puede utilizar para ayudar a los administradores de la educación a distancia en la reducción de los casos de incompatibilidad de los perfiles de los estudiantes y supervisores, así como la reducción de la carga de trabajo de los profesores.