Finger, Ingrid, Brazil

• PROLÍNGUA v. 15 n. 2 (2020): Psicolinguística e Educação - Artigos
  BILINGUISMO E MEMÓRIA DE TRABALHO EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA BILINGUALISM AND WORKING MEMORY IN SCHOOL-AGED CHILDREN: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW
  Resumo  PDF/A
• PROLÍNGUA v. 15 n. 2 (2020): Psicolinguística e Educação - Artigos
  EVIDENCE OF NON-SELECTIVE LEXICAL ACCESS IN CHILDREN FROM A PORTUGUESE-ENGLISH BILINGUAL SCHOOL
  Resumo  PDF/A (English)