Delgado, Isabelle Cahino, UFPB, Brazil
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PROLÍNGUA Vol. 16 No. 1 (2021): Número Atemático - Artigos
PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I QUANTO AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID-19 NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL
Abstract PDF/A (Português (Brasil))