Vol. 7 No. 2 (2022): Revista Brasileira de Políticas Públicas e Internacionais - RPPI

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Published: 2022-10-24

Full Issue

EXPEDIENTE

EDITORIAL

Editorial

Anderson Rafael Nascimento
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DOSSIÊS

Ensino e Aprendizagem de Relações Internacionais na Pandemia de COVID-19: desafios, propostas e resultados

Elia Elisa Cia Alves, Cristina Carvalho Pacheco
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O que é estar presente no processo de ensino à distância? Refletindo sobre aprendizados na disciplina de RI durante a pandemia

Isabel Rocha de Siqueira, Nycolas Candido Da Silva Lau
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O Caso de Ensino no Contexto Remoto: a experiência da disciplina de Geopolítica e Segurança

Elia Cia Alves, Augusto W. M. Teixeira Junior, Cristina Carvalho Pacheco
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TRANSITION TO REMOTE LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC MAPPING THE TRANSITION INTERNATIONAL RELATIONS UNDERGRADUATE COURSES TOOK IN NORTHEASTERN BRAZIL FROM ATTENDANCE IN CLASS TO REMOTE LEARNING DURING THE PANDEMIC

Laís Caroline Kuss, Cristina Carvalho Pacheco
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Simulações em Relações Internacionais (SimulaRI) um projeto de inovação pedagógica para uma simulação virtual

Jan Marcel de Almeida Freitas Lacerda, Italo Beltrão Sposito, Fernando José Ludwig
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Decarbonise! An online simulation experience on decarbonisation climate policies

João Paulo Pereira dos Santos, Letícia Almeida Montenegro, Artur Prado Borges do Egito, Elia Elisa Cia Alves
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ARTIGOS

A política pública de atendimento às vítimas da violência doméstica/intrafamiliar: as representações sociais dos profissionais da rede pública

Andreia de Costa, Karla Maria Damiano Teixeira, Ana Isabel Sani
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Implementation and implications of policy action to strengthen women entrepreneurship

Lady Day Pereira de Souza, Isabela Pimentel Azevedo da Silva , Lucas Almeida Costa
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