LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE PAMPA (UNIPAMPA) Y LA SOCIEDAD LOCAL

Autores/as

  • Liliane Lencina dos Santos Unipampa
  • Tanise Brandão Bussmann Conselho Administrativo de Defesa Econômica, CADE, Brasil
  • Angela Quintanilha Gomes Universidade Federal do Pampa

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2525-5584.2022v7n1.61356

Palabras clave:

Unipampa; Perfil del estudiante, Entrenadores (2017-2019); Ciudades- campi.

Resumen

Este artículo analiza el perfil de los estudiantes egresados ​​de la Universidad Federal de la Pampa (Unipampa) de 2017 a 2019. Tiene como objetivo verificar la cantidad de estudiantes egresados ​​de la universidad que nacieron en las ciudades campus. El objetivo de este trabajo es analizar a los estudiantes egresados ​​en 2017, 2018 y 2019 nacidos en las ciudades donde Unipampa tiene campus, con el fin de observar la relevancia de la institución en el proceso de formación de esta sociedad. Es una investigación cualitativo-cuantitativa, bibliográfica, documental y descriptiva. La muestra se formó a partir de documentos oficiales de Unipampa. El análisis de los resultados se realiza mediante el análisis de contenido y el método comparativo. El texto se divide en: introducción, metodología, desarrollo y consideraciones finales. Este estudio analizó los impactos de Unipampa en las ciudades de su ámbito, en cuanto al número de egresados, analizando la evolución de los indicadores durante tres años consecutivos, con especial atención a los egresados ​​nacidos en dichos municipios.

 

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Tanise Brandão Bussmann, Conselho Administrativo de Defesa Econômica, CADE, Brasil

Atua no Departamento de Estudos Econômicos no Conselho Administrativo de Defesa Econômica. Sua formação é composta por graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) e doutorado em Economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2017). É professora do magistério superior vinculada à Universidade Federal do Pampa . Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Métodos e Modelos Matemáticos, Econométricos e Estatísticos, em modelos de Macroeconomia e Microeconomia Aplicada.

Angela Quintanilha Gomes, Universidade Federal do Pampa

Professora Associada da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA - Santana do Livramento, Bacharelado em Ciências Sociais na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984). Mestrado(1998) e Doutorado (2011) em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi coordenadora do Curso de Ciências Sociais-Ciência Política no período 2013-2014, e coordenadora pro tempore em novembro e dezembro de 2015. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas PPGPP - Mestrado Profissional no período de 2017/04 a 2018/08, onde atua como docente permanente.

Descargas

Publicado

2022-08-16

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2022): Revista Brasileira de Políticas Públicas e Internacionais - RPPI

Sección

ARTIGOS

Licencia

Derechos de autor 2022 Liliane Lencina dos Santos, Bussmann, Gomes

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).