BIBLIOTERAPIA: UNA HERRAMIENTA PARA LA ACTUACIÓN DEL PSICÓLOGO HOSPITALARIO EN EL ATENDIMIENTO AL NIÑO HOSPITALIZADO

Autores/as

  • Anny Caroliny Leite Calixto
  • Marcus Cézar de Borba Belmino Docente da Faculdade Leão Sampaio, Juazeiro do Norte-CE

Resumen

Se pretende con esa producción investigar las contribuciones de la biblioterapia al quehacer del psicólogo hospitalario frente al niño hospitalizado. Se sabe que las consecuencias nocivas provenientes de la hospitalización infantil son innumerables, y que el psicólogo hospitalario debe buscar minimizar tales consecuencias, promoviendo el bienestar físico, emocional y social del infante. La biblioterapia busca minimizar el sufrimiento del niño a través de la lectura, narración o dramatización de un texto literario, así como de los comentarios hechos a posteriori, permitiendo el apaciguamiento de las emociones y, consecuentemente, el bienestar físico. Al partir del supuesto de que la biblioterapia y la psicología hospitalaria poseen objetivos similares, surge la problemática de la investigación en cuestión: ¿cómo la biblioterapia puede favorecer el trabajo del psicólogo hospitalario en el atendimiento al niño hospitalizado? Se ha constatado que, más allá de la consonancia existente entre los objetivos de la psicología hospitalaria y de la biblioterapia, esa última sigue todavía auxiliando el psicólogo en la humanización hospitalaria, permitiéndole acceder al mundo interno del niño. Para tal se realizó una investigación cualitativa, con delineamiento explicativo y método bibliográfico.

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Biografía del autor/a

Anny Caroliny Leite Calixto

Psicóloga pela faculdade Leão Sampaio, Juazeiro do Norte-CE

Marcus Cézar de Borba Belmino, Docente da Faculdade Leão Sampaio, Juazeiro do Norte-CE

Psicólogo, formação em Gestalt-terapia, mestrado em Psicologia (UNIFOR), doutorando do programa de pós-graduação em filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina

Citas

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Publicado

2013-12-30