Pereira, Mateus Henrique de Faria

• Saeculum n. 27 (2012): Dossiê - História e Práticas Cotidianas - Dossiê
  O ENSINO DE HISTÓRIA ENTRE TRAJETÓRIAS E EPISTEMOLOGIAS: O DESAFIO COTIDIANO DE ARTICULAR TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA
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