Ensino de Programação utilizando Computação Física: uma Revisão Sistemática da Literatura

Autores

  • Humberto Augusto Piovesana Zanetti Faculdade de Tecnologia - FT/UNICAMP
  • Marcos Augusto Francisco Borges Faculdade de Tecnologia - FT/UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2595-0622.2020v4n1.52065

Palavras-chave:

ensino de programação, computação física, revisão da literatura

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo discutir sobre a teoria, as aplicações e as principais estratégias didáticas para ensino de Programação utilizando recursos de Computação Física. Pesquisas sobre esse tema são recentes. No meio acadêmico, ainda há questões a serem discutidas sobre o alinhamento entre as atuais pesquisas. Essas questões podem causar má interpretação ou dúvidas ao se escolher ou adotar práticas sobre o tema. Nesta Revisão Sistemática da Literatura, foram avaliados 15 artigos, com o objetivo de apresentar uma visão crítica sobre as pesquisas mais recentes e suas aplicações.

Downloads

Não há dados estatísticos.
Capa: Ações por meio de gestos intuitivos em um cubo espaço-temporal (pg. 9)

Downloads

Publicado

2020-07-22

Como Citar

Augusto Piovesana Zanetti, H., & Francisco Borges, M. A. (2020). Ensino de Programação utilizando Computação Física: uma Revisão Sistemática da Literatura. Comunicações Em Informática, 4(1), 19–22. https://doi.org/10.22478/ufpb.2595-0622.2020v4n1.52065

Edição

v. 4 n. 1 (2020)

Seção

Artigos

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)