Viabilidade de formação de redes espontâneas pessoais de conhecimentos entre docentes de Pós-Graduação das áreas de Ciência da Informação e Administração da UFPB

Autores

  • Danielle Harlene da Silva Moreno

Palavras-chave:

Gestão do Conhecimento, Redes Espontâneas, Redes Pessoais, Ciência da Informação.

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Publicado

2011-09-28

Como Citar

Moreno, D. H. da S. (2011). Viabilidade de formação de redes espontâneas pessoais de conhecimentos entre docentes de Pós-Graduação das áreas de Ciência da Informação e Administração da UFPB. Informação &Amp; Sociedade, 21(2). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/10753

Edição

v. 21 n. 2 (2011)

Seção

Resumos de Dissertações

Licença

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