As diferentes políticas de currículo e de formação continuada de professores praticadas com os cotidianos das escolas e da Secretaria Municipal de Educação de Vitória que se proliferam como multiplicidades de currículos formação

Autores

  • Maria Regina Lopes Gomes

DOI:

https://doi.org/10.15687/rec.v4i2.12343

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Publicado

01-03-2009

Como Citar

GOMES, M. R. L. As diferentes políticas de currículo e de formação continuada de professores praticadas com os cotidianos das escolas e da Secretaria Municipal de Educação de Vitória que se proliferam como multiplicidades de currículos formação. Revista Espaço do Currículo, v. 4, n. 2, 1 mar.2009.

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