Por uma ciência que transcende ou quando a vida salva o ambiente, a humanidade e a ciência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-6605.2020v17n1.52095

Resumo

O artigo é sobre conceito de vida, considerando a contribuição da tradição vitalista, em busca de uma reflexão sobre a necessidade do campo científico realizar um diálogo com a natureza, pautado na escuta poética. Através de pesquisa bibliográfica, desenvolve-se o argumento de que o papel da ciência, na contemporaneidade, está relacionado com o esforço de transcender os aportes do modernismo, acenando para uma visão holística e dinâmica de ciência. Esta possibilidade de transcendência está relacionada à capacidade de expansão da consciência, retomando a lógica da unidade entre macrocosmos e microcosmos e ao reconhecimento de si como homem ecológico, que carrega na própria constituição o universo. Além de questões epistemológicas, considera-se o problema do ponto de vista ético-político, remetendo para a reflexão sobre as ações que valorizem a vida.

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Biografia do Autor

Elisa Pereira Gonsalves Possebon, Universidade Federal da Paraíba

Professora Titular do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba onde integra o Programa de Pós-Graduação em Educação. Doutora em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba. Coordenadora do Núcleo de Educação Emocional CE/UFPB.

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Publicado

2020-09-28

Como Citar

POSSEBON, E. P. G. Por uma ciência que transcende ou quando a vida salva o ambiente, a humanidade e a ciência. Religare, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 79–104, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1982-6605.2020v17n1.52095. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/religare/article/view/52095. Acesso em: 19 nov. 2024.

Edição

v. 17 n. 1 (2020): Direito Socioambiental, Educação e o Sagrado

Seção

Dossiê

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