Christianity and the difference

between the ethics of deconstruction and interreligious dialogue.

Authors

  • Robson da Costa de Souza Instituto Federal do Sertão Pernambucano

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1982-6605.2025v22n1.72827

Abstract

This article examines post-theism as a response to the collapse of the transcendent foundations of ethics and theology, proposing a repositioned Christianity as an ethical and political practice in contemporary plural contexts. Drawing on Slavoj Žižek's critique of ethical transcendence, it argues that the absence of ultimate guarantees paves the way for an immanent and relational ethics, articulated through Judith Butler's notions of shared precarity and Jacques Derrida’s concept of unconditional hospitality. Through a theoretical analysis, the contributions of Paul Tillich and Leonardo Boff to the post-theist paradigm are assessed, highlighting their potential and limitations. It concludes that, by relinquishing its historical self-referentiality, Christianity can act as an agent of justice and dialogue within an inclusive public sphere, grounded in interdependence and solidarity.

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Author Biography

Robson da Costa de Souza, Instituto Federal do Sertão Pernambucano

Doutor em Serviço Social, com ampla experiência acadêmica e profissional nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, atuando de forma interdisciplinar nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Sua trajetória acadêmica é marcada pela investigação de temas como religião, política, gênero e sociedade, com especial ênfase nas relações entre o calvinismo, os processos de secularização e a teologia política contemporânea. Desenvolve estudos e projetos na área de educação e currículo, integrando abordagens críticas e inovadoras que dialogam com as necessidades do ensino e as práticas pedagógicas contemporâneas. Atualmente, exerce a docência na Educação Básica e no ensino superior no Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), onde implementa metodologias que articulam formação técnica e científica com reflexões sociológicas e filosóficas. Sua prática docente destaca-se pela articulação entre teorias sociológicas clássicas e contemporâneas, explorando sua aplicação no contexto educacional brasileiro. É comprometido com a formação cidadã e crítica de seus estudantes, buscando conectar os desafios educacionais às transformações sociais do mundo contemporâneo. Autor de diversas publicações acadêmicas, seus trabalhos abordam questões como subjetividade, estrutura social e os impactos da religião na esfera pública, utilizando teorias inovadoras e metodologias interdisciplinares. Participa ativamente de redes acadêmicas e eventos científicos, promovendo a disseminação de suas pesquisas e o diálogo com pesquisadores nacionais e internacionais. Como parecerista de periódicos, contribui para o fortalecimento do rigor teórico e metodológico nas Ciências Humanas e Sociais. Suas investigações destacam-se pelo uso de ferramentas teóricas como a análise do discurso e o pós-estruturalismo, dialogando com autores como Michel Foucault, Jacques Derrida, Judith Butler e Slavoj Zizek. Atualmente, concentra seus esforços em aprofundar as interfaces entre teoria do discurso, pós-estruturalismo e análise crítica das dinâmicas socioculturais contemporâneas, aplicando essas perspectivas tanto em suas pesquisas quanto na prática pedagógica. Com uma abordagem que combina rigor teórico, relevância prática e engajamento social, sua atuação reafirma o compromisso com a produção de conhecimento interdisciplinar, a inovação curricular e a transformação educacional. Seu trabalho reflete uma contribuição significativa para os campos da Educação e das Ciências Sociais, reforçando seu papel como um acadêmico engajado na construção de respostas às questões mais prementes de nosso tempo.

Published

2025-07-28

How to Cite

DA COSTA DE SOUZA, Robson. Christianity and the difference: between the ethics of deconstruction and interreligious dialogue. Religare, [S. l.], v. 22, n. 1, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.1982-6605.2025v22n1.72827. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/religare/article/view/72827. Acesso em: 26 jun. 2026.