La Enseñanza de las Relaciones Internacionales en los cursos de Administración Pública en las universidades estatales brasileñas

Resumen

Este trabajo examina la inclusión de temáticas relacionadas con el campo de las Relaciones Internacionales en los cursos de licenciatura en Administración Pública, con el objetivo principal de caracterizar la presencia de la enseñanza de este tema en los planes de estudio de las instituciones estatales de educación superior en Brasil. Considerando el contexto de globalización y las reacciones, tanto favorables como desfavorables, experimentadas por los países, especialmente los periféricos como Brasil, es fundamental discutir la coyuntura de las Relaciones Internacionales en el ámbito de la Administración Pública, haciendo evidente la importancia de que los gestores públicos tengan una formación que fomente la comprensión del contexto brasileño dentro de este panorama y de la influencia de las Relaciones Internacionales en el desarrollo nacional y en las políticas públicas del país. Adicionalmente, a pesar de su relevancia, esta temática es poco explorada en el ámbito académico, lo que justifica la motivación para la realización de este estudio. Como primer paso, dado que esta investigación forma parte de un esfuerzo mayor que abarcará todas las universidades brasileñas, se decidió restringir el análisis a las universidades estatales. De esta manera, la investigación, de carácter exploratorio y descriptivo, comenzó con una revisión de la literatura que ayudaría a comprender la relevancia de las relaciones exteriores para la Administración Pública y, posteriormente, continuó con la recopilación y análisis de los programas de las asignaturas, con el propósito de identificar y examinar su presencia. Los resultados indican una brecha que debe ser investigada en relación con la profundidad y la aplicación de conocimientos sobre el contexto global en áreas que no son de carácter económico, las cuales, en comparación, tuvieron una presencia significativamente menor. Finalmente, a través de esta investigación, se espera contribuir a una mejor comprensión de la importancia y del lugar de las Relaciones Internacionales en la formación académica de los administradores públicos.