Psicanálise, literatura e cinema: um projeto de extensão com adolescentes em uma escola estadual

Resumo

O artigo apresenta o projeto “Psicanálise, Literatura e Cinema”, realizado em uma escola estadual com estudantes do ensino médio. O objetivo do projeto é promover espaços de escuta e reflexão sobre questões culturais e sociais permitindo aos adolescentes explorarem temas relacionados à identidade e emoções. A proposta se fundamenta na Psicanálise, compreendendo que as artes têm poder de atravessar aspectos inconscientes e simbólicos por meio da identificação e associações entre as obras artísticas e a própria história de vida, facilitando a expressão de sentimentos e a formação de pensamento crítico nesta fase do desenvolvimento. Assim, os resultados obtidos mostram grande envolvimento dos alunos, destacando a importância do projeto no fortalecimento da subjetividade, identidade e na construção de uma comunidade reflexiva e crítica, bem como colabora para a formação dos alunos do próprio curso de Psicologia, que ganham experiências em campo para além do caráter teórico.