Desenvolvimento de um sistema digital para gestão de Planos Educacionais Individualizados (PEIs): promovendo a educação inclusiva por meio de tecnologias

Autores

  • Willian Micael de Paiva
  • Raphael de Carvalho Muniz
  • Irlan Arley Targino Moreira
  • Reudismam Rolim de Sousa

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2026v22n2.77906

Palavras-chave:

Educação inclusiva. PEIs. Gestão escolar. Sistemas de informação.

Resumo

A gestão eficaz de Planos Educacionais Individualizados (PEIs) representa um desafio crucial, para a educação inclusiva. Os processos manuais e a falta de sistemas integrados dificultam a personalização do ensino e comprometem a eficiência administrativa. Diante dessa lacuna, este estudo apresenta o desenvolvimento de um sistema digital voltado à gestão de PEIs, desenvolvido em parceria com o NAPNE do IFRN. Utilizando o método Pesquisa-Ação e empregando abordagens como o processo de desenvolvimento ágil Scrum e tecnologias como Django, PostgreSQL e Tailwind CSS, a plataforma integra TICs para otimizar a elaboração, o acompanhamento e o registro dos PEIs. Entre os principais recursos estão o gerenciamento centralizado, notificações em tempo real, comentários colaborativos, importação de dados via CSV e integração com o SUAP. Os resultados demonstram avanços na personalização do ensino, na redução de erros manuais e na melhoria da eficiência administrativa.

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Publicado

2026-02-22

Como Citar

Paiva, W. M. de, Muniz, R. de C., Moreira, I. A. T., & Sousa, R. R. de S. (2026). Desenvolvimento de um sistema digital para gestão de Planos Educacionais Individualizados (PEIs): promovendo a educação inclusiva por meio de tecnologias. Temática, 22(2), 58–82. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2026v22n2.77906

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