A PROGRESSÃO REFERENCIAL NUMA PERSPEPCTIVA SOCIOCOGNITIVA DO TEXTO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA

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  • Pedro Farias Francelino

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Published

2004-10-20

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FRANCELINO, P. F. A PROGRESSÃO REFERENCIAL NUMA PERSPEPCTIVA SOCIOCOGNITIVA DO TEXTO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA. DLCV, João Pessoa, PB, v. 2, n. 1, 2004. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/dclv/article/view/7467. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

v.2 n.1 e 2 2004/2005

Section

Artigos

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