Modelando el flujo de información del proceso de jubilación: aplicación en una universidad pública federal brasileña

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.53524

Resumen

Propone una matriz de gobernanza para el flujo de información del proceso de jubilación de los profesores en una universidad pública federal. Metodológicamente, es una investigación aplicada, basada en la intención explícita de resolver problemas prácticos inmediatos; tiene un propósito descriptivo, enumerando las actividades que conforman el proceso de jubilación y, principalmente, exponiendo la información necesaria para que tales actividades se lleven a cabo; Con un enfoque cualitativo, la recolección de datos se obtuvo de documentos y entrevistas.
La investigación utilizó debates teóricos, análisis de la legislación federal y herramientas de gestión para identificar, describir, documentar y construir la matriz de gobernanza. Como resultado, se presentaron todas las actividades del proceso de jubilación y el flujo de información, con sus entradas, salidas, restricciones, pautas y devoluciones. Estos resultados permitieron conocer la lista de actividades, sus relaciones y tiempos (secuenciación), así como el vasto flujo de información necesaria para que se cumplan todas las etapas del proceso de jubilación. De manera concluyente, esta investigación logra cubrir la brecha existente de mostrar efectivamente el flujo de información en el proceso de jubilación, ya que es un lugar común para priorizar actividades sin considerar la relevancia de la información en el proceso. La matriz de gobernanza, el objeto de este trabajo, responde a la pregunta: ¿qué pueden mostrar estas herramientas a partir de la información necesaria para llevar a cabo los procesos? Esta es una contribución importante que deja esta investigación.

Palabras clave: flujo de información.

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Biografía del autor/a

Luciana Pessoa Guedes Lira, UFRPE

Assistente em administração da Universidade Federal Rural de Pernambuco

Eli Lopes da Silva, Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Bacharel em Ciências da Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Professor e membro do NDE do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis. Professor de Técnicas de Pesquisa das Pós-Graduações Lato Sensu da Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis. Editor da revista NAVUS (navus.sc.senac.br). Professor do Centro Universitário São José (USJ).

Nadi Helena Presser, Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Ciências Econômicas (1990), mestrado (1999) e doutorado (2005) em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós doutorado (2016) em Ciência da Informação pela Universidade Carlos III de Madri - Espanha. Professora Associada da Universidade Federal de Pernambuco, com atuação na graduação e no programa de pós-graduação stricto sensu na área da Ciência da Informação e no Mestrado Profissional em Desenvolvimento e Gestão Pública . Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI/UFPE. Editora Científica da Revista Navus - Gestão e Tecnologia. 

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Publicado

2020-08-23

Cómo citar

Lira, L. P. G., Silva, E. L. da, & Presser, N. H. (2020). Modelando el flujo de información del proceso de jubilación: aplicación en una universidad pública federal brasileña. Informação &Amp; Sociedade, 30(3), 1–29. https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.53524

Número

Vol. 30 Núm. 3 (2020)

Sección

Relatos de Pesquisa

Licencia

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