CONFIGURAÇÕES ETNOGRÁFICAS DEMARCANDO UM TERRITÓRIO DE PESQUISA: aula de leitura em sala de aula universitária

Autores/as

  • Mirian de Albuquerque Aquino

Resumen

Este texto como algumas alterações é parte da metodologia de um trabalho mais amplo que teve como objetivo investigar a prática discursiva de uma professora em atividade de construção do sentido numa aula de leitura em sala de aula universitária. Focaliza a pesquisa etnográfica e os elementos discursivos (narração, descrição, interpretação e compreensão) aplicados à análise de um objeto de estudo.

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Publicado

2001-01-01

Cómo citar

Aquino, M. de A. (2001). CONFIGURAÇÕES ETNOGRÁFICAS DEMARCANDO UM TERRITÓRIO DE PESQUISA: aula de leitura em sala de aula universitária. Informação &Amp; Sociedade, 11(1). Recuperado a partir de https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/315

Número

v.11 n.1 2001

Sección

Memórias Científicas Originais

Licencia

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