A prática didático-pedagógica da História e da Geografia escolares: uma mediação curricular possível para a construção da cidadania

Auteurs

  • Geraldina Maria da Silva
  • Marlene Macário de Oliveira

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publiée

2006-12-31

Comment citer

DA SILVA, G. M. .; DE OLIVEIRA, M. . M. . A prática didático-pedagógica da História e da Geografia escolares: uma mediação curricular possível para a construção da cidadania. Saeculum, [S. l.], n. 15, 2006. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/srh/article/view/11354. Acesso em: 20 mai. 2024.

Numéro

No 15 (2006): Dossiê - Ensino de História e Saberes Históricos

Rubrique

Dossiê: Ensino de História e Saberes Históricos

Licence

A revista Sæculum permite aos autores a manutenção dos direitos autorais pelo seu trabalho, no entanto eles devem repassar direitos de primeira publicação ao periódico.