Dimensões holísticas-interdisciplinares da gestão de unidades de informação

Sérgio  Rodrigues Santana; Annebelle  Pena Lima Magalhães Cruz; Lília Mara  Menezes; Eliane Epifane  Martins

doi:10.22478/ufpb.1809-4775.2025v21n1.72148

Authors

Sérgio Rodrigues Santana Universidade Federal da Paraíba
Annebelle Pena Lima Magalhães Cruz Universidade do Estado do Amapá (UEAP)
Lília Mara Menezes Umiversidade do Estado do Rio Grande do Norte
Eliane Epifane Martins Instituto de Educação Estadual do Pará (IEEP)

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2025v21n1.72148

Abstract

Information unit management is a set of integrated theories, functions and techniques and is in progress. Likewise, it is imperative to focus on the epistemic studies of information unit management that allow us to understand its evolution as a field. What are the epistemic dimensions that make up the field of information unit management? The article aimed to describe the epistemic dimensions of the disciplinary field of information unit management in light of its progress. The justification for the study is based on understanding the evolution processes of information unit management. The study adopted a quantitative-qualitative approach as the most effective way to verify the progress of the field. It adopted documentary hermeneutics as a method through the two hermeneutic circles closed/circularity and open/spirality. It is inferred that information unit management is made up of holistic-interdisciplinary dimensions that include: information management; knowledge management; data management; people management; resource management; technology and material management; process management; design thinking; diagnosis and planning; and project management. These recurring holistic-interdisciplinary dimensions are not fixed; they merely represent the current disciplinary configuration of the field. They move as intervening variables, thus reflecting on each other and contributing to filling argumentative and practical gaps in the field.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Sérgio Rodrigues Santana, Universidade Federal da Paraíba

Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduado em Psicologia (UFPB) e Biblioteconomia (Uniasselvi), é graduando em Arquivologia e Museologia (Uniasselvi), especialista em 'Ensino e Interdisciplinaridade' (Uniasselvi) e especialista em Arquivologia (Faculdade Domínios). É líder do Grupo de Estudos em Interdisciplinaridades e Epistemologias (GintEpis) e integra o grupo de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Informação, Educação e Relações Étnico-raciais (NEPIE-RE/GEINCOS-CCSA/UFPB) e realiza pesquisa na área de Epistemologia.

Annebelle Pena Lima Magalhães Cruz, Universidade do Estado do Amapá (UEAP)

Docente da Universidade do Estado do Amapá (UEAP), Doutora em Educação (ULBRA/RS, 2024). Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local (Centro Universitário UNA/BH/2013). Graduada em Psicologia (UNINCOR/MG/2009), Pedagogia (FBN/AM/2023) e Ciências Sociais (ÚNICA, 2024). Formação Complementar em Pedagogia (FCE/2022). Especialista em áreas interdisciplinares (Psicologia, Gestão, Direitos Humanos, Educação Especial, outros). Membro do Grupo de Pesquisa "Cultura e Educação" (CAPES/ULBRA, 2020).

Lília Mara Menezes, Umiversidade do Estado do Rio Grande do Norte

Mestra em Letras (PROFLETRAS) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, é pós-graduada em Literatura e Ensino, pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2011) e graduada em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2005), atualmente é professora na educação básica e tutora do curso Letras-Língua Portuguesa na UERN/UAB.

Eliane Epifane Martins, Instituto de Educação Estadual do Pará (IEEP)

Doutoranda em Ciência da Informação. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atua como docente no Curso Técnico em Biblioteconomia do Instituto de Educação Estadual do Pará (IEEP) e bibliotecária na Companhia de Desenvolvimento da Área Metropolitana de Belém/PA (CODEM). Realiza pesquisas na área da Ciência da Informação, memória e patrimônio cultural.