Bibliotecários em foco
estereótipos versus realidade
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2025v21n4.76443Resumen
Os estereótipos, visões padronizadas e equivocadas, afetam a percepção da profissão de bibliotecário, especialmente no âmbito escolar, influenciando a escolha do curso pelos vestibulandos. Desse modo, o objetivo desta pesquisa consiste em analisar como os vestibulandos enxergam a figura do bibliotecário por meio dos estereótipos atribuídos à profissão. O estudo, de caráter descritivo e natureza qualiquantitativa, caracteriza-se como um estudo de caso com aplicação do método de estatística descritiva. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários aplicados a 24 estudantes do terceiro ano do ensino médio de três escolas da Região Metropolitana do Recife. Verificou-se que os estereótipos mais recorrentes foram: a) gesto de fazer silêncio; b) pessoa mais velha; c) mal-humarada; d) irritada; e) rígida; e f) roupas formais e antiquadas. Os alunos afirmaram ter conhecimento sobre as atividades desempenhadas pelo bibliotecário, mas a maioria restringiu-se às ações relacionadas exclusivamente aos livros, desconsiderando as atividades sociais e culturais desse profissional. Dentre os estigmas persistentes, destaca-se a associação do bibliotecário ao silêncio, que eles estão completamente alheios à moda e que entendem a biblioteca como um ambiente ultrapassado. Das medidas sugeridas, destaca-se a valorização da verdadeira missão do profissional bibliotecário, que vai muito além dos estereótipos cristalizados na sociedade.






