Biblioterapia:

uma análise histórica do protagonismo bibliotecário na prática biblioterapêutica

Autores/as

Resumen

O objetivo geral desta pesquisa é analisar as origens da biblioterapia, desde seu surgimento até sua consolidação como prática terapêutica, destacando a relevância do bibliotecário como agente social. Dessa forma, os objetivos específicos buscam compreender o crescimento e a importância histórica da biblioterapia para a atuação do bibliotecário, evidenciando também o papel desse profissional como biblioterapeuta. A metodologia aplicada a este estudo, caracteriza-se como qualitativa, de natureza exploratória, descritiva e documental, voltada ao estudo da evolução da biblioterapia ao longo dos séculos. Dessa maneira, os resultados evidenciam que a atuação do bibliotecário sempre esteve presente e foi fundamental para o desenvolvimento da prática biblioterapêutica, desde a Antiguidade até a contemporaneidade. Observa-se que, com o fortalecimento da biblioterapia ao longo dos anos, o profissional da biblioteconomia passou a ocupar uma posição de maior destaque e liderança nesse campo. Conclui-se, portanto, que a biblioterapia mantém uma relação histórica e inseparável com a biblioteconomia, evidenciando a importância do bibliotecário como mediador da leitura e agente de promoção do bem-estar, do desenvolvimento humano e da transformação social.

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Biografía del autor/a

Márcio Felipe Alves Batista, Universidade Federal do Pará

Graduado em Biblioteconomia, Marketing com pós-graduação em Marketing Digital, atualmente complemento meus conhecimentos com uma graduação em Jornalismo. Além de minha base acadêmica ligada ao tratamento da informação e seus multimeios, possuo experiência em produção de conteúdo como Redator e Social Media para diferentes segmentos de mercado. Além de certificações em criação e análise, tenho conhecimentos em Marketing Inbound, Outbound e SEO OnPage.

Juliana Lobato Seabra, Universidade do Estado de São Paulo

Graduou-se em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2023). Participou do grupo voluntário ''Pesquisa Confiável'' sob coordenação e supervisão pedagógica do docente associado da UFPA/ICSA/FABIB Lucivaldo Vasconcelos Barros. Além disso, colaborou no projeto Casinha de Encantos Literários na Unesp Marília, uma iniciativa criada por estudantes, coordenados pela professora Rúbia Martins, com o objetivo de transformar vidas por meio da leitura e do compartilhamento de livros. Buscando fomentar a colaboração, troca de conhecimento e equidade de acesso à leitura. Atualmente é mestranda em Ciência da Informação vinculada à UNESP - Campus Marília, bolsista da Capes e participa do grupo de pesquisa estudos métricos da informação, sob a coordenação das docentes Ely Francina Tannuri de Oliveira e Maria Cláudia Cabrini Grácio.

Publicado

2026-10-14

Cómo citar

Alves Batista, M. F., & Lobato Seabra, J. (2026). Biblioterapia:: uma análise histórica do protagonismo bibliotecário na prática biblioterapêutica. Biblionline, 22(3), 34–45. Recuperado a partir de https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/78820

Número

Sección

ARTIGOS DE REVISÃO