Análise teórico-metodológica dos TCCs do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Tocantins

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2025v21n4.74764

Resumo

Esse artigo objetiva elaborar um panorama teórico-metodológico acerca das pesquisas em Jornalismo, realizadas no âmbito do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Tocantins (UFT), a partir dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), dos anos de 2021 e 2021 na modalidade reflexão teórica (RT), no contexto pandêmico. Compõem o corpus, 15 trabalhos apresentados no recorte temporal estabelecido. Para realizar a análise das linhas metodológicas e teóricas assumidas pelos formandos em seus trabalhos, bem como os temas e mídias abordados, acionou-se a Revisão Sistemática de Literatura (RSL) enquanto metodologia principal. Observou-se, a partir desta investigação, um interesse majoritário das pesquisas para o webjornalismo, um foco na análise de produtos e a utilização da Análise de Conteúdo como metodologia principal dos trabalhos, revelando padrões, vertentes e lacunas de pesquisa a serem exploradas.

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Biografia do Autor

Ingrid Pereira de Assis, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

Docente do curso de Jornalismo e do Programa de Comunicação e Sociedade (PPGCOM), da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Jornalista e Doutora em Jornalismo, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com doutorado sanduíche na Universidade de Aveiro. Mestre em Ciências Sociais e bacharel em Comunicação Social - Hab. Jornalismo, pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

Flávia Vieira Caixeta, Universidade Federal do Tocantins

Jornalista, graduada pela Universidade Federal do Tocantins.

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Publicado

2026-01-09

Como Citar

Pereira de Assis, I., & Vieira Caixeta, F. (2026). Análise teórico-metodológica dos TCCs do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Tocantins. Biblionline, 21(4), 102–115. https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2025v21n4.74764

Edição

Seção

RELATOS DE PESQUISA