v. 2 n. 25: Dossiê Juventude, participação política e educação – jul./dez. 2020

• EDITORIAL

  Giovanni Boaes, Adailton Aragão

  6-9

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DOSSIÊ JUVENTUDE, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO

• APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ

  Geovânia da Silva Toscano, Ivan Fontes Barbosa

  11-14

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• PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E JUVENTUDE: um olhar sobre as experiências de jovens na Rede de Jovens no Nordeste-PB

  Adailson Regis de Oliveira

  15-40

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• UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE JUVENTUDE DE JOÃO PESSOA/ PB

  Geziane do Nascimento Oliveira

  41-68

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• “SE PREPARE QUE O PAVIO VAI ACENDER”: análise sobre o movimento de ocupação do Instituto Federal de Cabedelo/PB

  Raphaella Ferreira Mendes, Geovânia da Silva Toscano

  69-97

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• SOCIOLOGIA PÚBLICA E A INSERÇÃO DA SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: uma reflexão sobre o papel e a relevância pública desta ciência na sociedade

  Ana Olívia Costa de Andrade

  98-125

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• MAIO DE 2019: uma luta por reconhecimento diante da desconstrução do valor social da universidade

  Fernanda Cavicchia

  126-147

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ARTIGOS

• A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA DISCIPLINA: o "primitivo" como objeto da ciência

  Alícia Ferreira Gonçalves

  149-169

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• ENTRE O CANDOMBLÉ E A CULTURA: Edison Carneiro e os estudos culturais afro-brasileiros

  Anderson Santos Cordeiro

  170-188

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• O FEMININO ENQUANTO SIGNO NO IMAGINÁRIO DA CULTURA: ressignificações nos filmes Vida de menina e Que horas ela volta?

  Denise Firmo

  189-205

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RESENHA

• JESSÉ SOUZA E SUA CRÍTICA À “SOCIEDADE ESCRAVOCRATA” BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

  Maria Clara Lima de Menezes

  207-214

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