Xuli xuli – Jataí, flores visitadas e recursos utilizados

Autores

  • Hyandra de Lima Ormundo Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Aquidauana (UFMS/CPAQ) https://orcid.org/0009-0004-7098-9608
  • Joana Roxinsky Teodoro Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação (INBIO) https://orcid.org/0000-0002-4348-2762
  • Magno Sá de Souza Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação (INBIO) https://orcid.org/0000-0002-3982-6569
  • Camila Aoki Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-1268.2024v18n1.70308

Resumo

O objetivo deste trabalho é reunir dados de campo e de literatura sobre as espécies vegetais visitadas por Tetragonisca angustula e T. fiebrigi, a fim de subsidiar a meliponicultura, sendo apresentado um calendário apícola. A revisão bibliográfica foi realizada através de três bases de dados: Web of Science, Google Acadêmico e SciELO, utilizando os descritores ("Tetragonisca angustula" OR "Tetragonisca fiebrigi") AND ("floral sources" OR "pollen" OR "nectar") AND "Pantanal" em inglês, português e espanhol. A partir dos resultados obtidos, foi realizada uma análise, sendo selecionados os artigos que contivessem informações sobre a flora e/ou recurso coletado e que tenham sido desenvolvidos no Pantanal. Os dados de campo apresentados neste estudo foram coletados no Pantanal sul-mato-grossense, através de observações focais em indivíduos floridos, incluindo espécies vegetais terrestres e aquáticas. Baseando-se nessas informações, registramos 21 espécies de plantas utilizadas por jataí para a coleta de néctar e/ou pólen, apresentando ciclos de floração ao longo do ano, com riqueza variando entre os meses. Os dados obtidos apresentam um panorama atual sobre o assunto, com o intuito de identificar lacunas, incentivar e direcionar a realização de projetos de pesquisa na área e contribuir com os meliponicultores da região.

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Biografia do Autor

Hyandra de Lima Ormundo, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Aquidauana (UFMS/CPAQ)

Bióloga formada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, desenvolveu seu projeto de pesquisa de iniciação científica com abelhas no Pantanal.

Joana Roxinsky Teodoro, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação (INBIO)

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) e mestrado em Ecologia e Conservação, ambos pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente é Doutoranda pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação (UFMS) e desenvolve trabalhos em redes de interações, mais especificamente, o efeito do fogo sobre florívoros, insetos polinizadores e sucesso reprodutivo de plantas no Pantanal.

Magno Sá de Souza, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação (INBIO)

Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Licenciado em Química pelo Centro Universitário Faveni- UNIFAVENI. Pós Graduado em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas (UNIASSELVI), Gestão e Educação Ambiental (UNIASSELVI); Educação especial inclusiva (UNIASSELVI). Mestrando em Recursos Naturais (FAENG/UFMS). Participa do Centro de pesquisa PELD (Programa de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração), avaliando o Efeito do fogo e inundação sobre a carga polínica dos visitantes florais no Pantanal e integra o grupo de pesquisa "Estudos Integrados em Biodiversidade do Cerrado e Pantanal. Experiência em ecologia dos insetos, Visitantes florais, Palinologia, Ensino de ciências e educação Ambiental.

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Publicado

2025-03-21

Como Citar

ORMUNDO, H. de L.; TEODORO, J. R. T.; SOUZA, M. S. de S.; AOKI, C. Xuli xuli – Jataí, flores visitadas e recursos utilizados. Gaia Scientia, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 39–50, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.1981-1268.2024v18n1.70308. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/gaia/article/view/70308. Acesso em: 24 mar. 2025.

Edição

v. 18 n. 1 (2024): Gaia Scientia

Seção

Ciências Ambientais