MARCAS DISCURSIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE MEMÓRIA

Autores/as

  • Marcia Heloisa Tavares de Figueredo Lima

Resumen

Análise de uma marca discursiva de discursos didáticos dirigidos a "profissionais de memória" - especificamente bibliotecários. Utiliza como materiais, dois exemplos do clássico de Rubens Borba de Moraes e, como metodologia, propõe algumas noções teóricas da Análise do Discurso de linha francesa. Revisa as características do discurso pedagógico segundo Orlandi e Foucault. Apresenta uma análise do trabalho informativo tal como pensado por Pêcheux.

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Publicado

2004-06-30

Cómo citar

Lima, M. H. T. de F. (2004). MARCAS DISCURSIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE MEMÓRIA. Informação & Sociedade, 14(2). Recuperado a partir de https://periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/61

Número

v.14 n.2 2004

Sección

Memórias Científicas Originais

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