LA ALTERNATIVA PARA LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN TRABAJO SOCIAL. UN MIRAMIENTO DESDE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA

Autores

  • Marie Lenise Gonzalez Universidad del Zulia. Venezuela
  • Esther Marina Gonzalez Universidad del Zulia. Venezuela

Palavras-chave:

Universidad Venezolana, Investigación Cualitativa, Producción de conocimientos

Resumo

Presentamos un artículo que pretende dar cuenta de la importancia y necesidad de producir conocimientos en Trabajo Social, tomando como contexto fundamental la Universidad Venezolana y la trama circundante de la producción de conocimientos en las Ciencias Sociales Contemporáneas. A partir de estos escenarios, reflexionamos sobre la relación inseparable entre teoría-práctica, además de los debates existentes al interior de nuestra profesión del Trabajo Social e insertos en los argumentos teóricos y reflexivos de las Ciencias Sociales. Desde allí, vemos como una alternativa o vía de producción epistémica en Trabajo Social las propias guías orientadoras o focos indicativos de la investigación cualitativa, como elementos fundamentales para la formación de profesionales universitarios en los actuales momentos de poca certeza. Destacamos, nuestras propias particularidades profesionales y relacionamos con las características intersubjetivas, afectivas, dialógicas, orales y humanas del enfoque cualitativo.

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Biografia do Autor

Marie Lenise Gonzalez, Universidad del Zulia. Venezuela

Docente e investigadora. Universidad del Zulia. Venezuela.

Esther Marina Gonzalez, Universidad del Zulia. Venezuela

Docente e investigadora. Universidad del Zulia. Venezuela.

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Publicado

19.06.2014

Como Citar

GONZALEZ, M. L.; GONZALEZ, E. M. LA ALTERNATIVA PARA LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN TRABAJO SOCIAL. UN MIRAMIENTO DESDE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 83–97, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rle/article/view/18892. Acesso em: 24 abr. 2024.