Do conhecimento territorial aos territórios do conhecimento: As atividades econômicas e a produção acadêmica

Autores

  • Guilherme Augusto Hilário Lopes
  • Nina Beatriz August
  • Mônica Flissak
  • Marcos Antônio Mattedi

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2020v16n1.49983

Palavras-chave:

Desenvolvimento Regional, Produção Acadêmica, Vale do Itajaí, Aprendizado Regional.

Resumo

O presente trabalho aborda a relação entre a produção acadêmica e as atividades econômicas no Vale do Itajaí, Santa Catarina. Busca analisar em que medida as “vocações territoriais” condicionam a produção do conhecimento. Utilizou-se do método bibliométrico para verificar a ocorrência de trabalhos relacionados às atividades econômicas da região, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e no Google Acadêmico.  A pesquisa demonstrou que a produção acadêmica sobre o Vale do Itajaí apresenta uma simetria no nível da representatividade das atividades econômicas na economia regional e na produção acadêmica sobre o Vale do Itajaí. Foi possível verificar, ao mesmo tempo, que o aumento na quantidade de trabalhos na última década se insere no processo de interiorização do ensino superior no Brasil, com a universidade como um fator de desenvolvimento regional.

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Publicado

2019-12-21

Como Citar

Lopes, G. A. H., August, N. B., Flissak, M., & Mattedi, M. A. (2019). Do conhecimento territorial aos territórios do conhecimento: As atividades econômicas e a produção acadêmica. Temática, 16(1), 198–211. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2020v16n1.49983

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