Uma proposta metodológica para os estudos de histórias em quadrinhos: cotidiano e melancolia em Solanin, de Inio Asano
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2025v21n10.76524Palavras-chave:
Metodologia. Comunicação. Histórias em quadrinhos.Resumo
As histórias em quadrinhos têm sido objeto de pesquisa de diferentes áreas do conhecimento, o que garante a esse objeto um caráter interdisciplinar, que é uma característica compartilhada com a própria área da Comunicação. Por conta disso, é difícil encontrar uma metodologia adequada para o estudo desse objeto, principalmente quando se deseja analisar os quadrinhos de maneira artística, a partir dos elementos formais que o compõem. Assim, esse trabalho, que faz parte de uma dissertação em andamento, tem como objetivo discutir uma metodologia que dê conta dos estudos sobre cotidiano e melancolia no mangá Solanin, de Inio Asano a partir do que Barbieri (2017) defende sobre as convergências que existem entre a linguagem dos quadrinhos e outras linguagens. Dessa forma, além dessa discussão metodológica, propomos uma análise ancorada nela. Espera-se, dessa forma, construir a metodologia e análise da dissertação em andamento e propor uma forma de analisar histórias em quadrinhos.



