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ISSN 1516-1536
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Editora UFPB
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Acesso
Tavares, Márcia, UFCG, Brazil
Revista Graphos v. 21 n. 1 (2019): Leituras Literárias e Ensino
- Artigos do Dossiê
Estratégia inferencial para ler o livro ilustrado
Resumo
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Idioma
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