Paulo Freire e a politicidade da educação na história do tempo presente

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DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2022v31n3.64792

Palavras-chave:

Politicidade educativa, Tempo presente, Paulo Freire

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Biografia do Autor

AFONSO CELSO SCOCUGLIA, UFPB e UEPB

Departamento de Fundamentação, Centro de Educação da UFPB

Departamento de Arquivologia, CCBSA da UEPB

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Publicado

2022-11-11

Como Citar

SCOCUGLIA, A. C. Paulo Freire e a politicidade da educação na história do tempo presente. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 31, n. 3, p. e-rte313202214, 2022. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2022v31n3.64792. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/64792. Acesso em: 26 abr. 2024.

Edição

v. 31 n. 3 (2022): RTE (set. - dez.)

Seção

Dossiê Temático – A contribuição do Legado de Paulo Freire para as experiências

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