A biblioteca escolar no âmbito da saúde infantil

Autores

  • Rosane Suely Alvares Lunardelli Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Ana Claudia Constantino Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Sandra Regina Moitinho Lage Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Resumo

A atuação do bibliotecário como agente informacional, tem entre seus contributos ações para conscientizar as pessoas por uma vida mais saudável. Neste sentido, objetivou-se evidenciar a relevância do bibliotecário no ambiente escolar e, especificamente, investigar as ações de promoção à saúde infantil e, propor atividades de mediação da informação e do conhecimento a respeito das práticas de higienização das mãos. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, documental e descritiva, pautada em abordagens quantitativa e qualitativa, a partir da pesquisa investigativa survey, concretizada por meio de questionário enviado para 121 instituições municipais de ensino de Londrina (PR). Indica-se uma lacuna, no que tange a presença de um bibliotecário escolar nas instituições pesquisadas e as atividades relacionadas à higienização das mãos, quando desenvolvidas, são aplicadas pelos professores. Ações como a higiene das mãos, quando desenvolvidas pelo bibliotecário escolar, ao considerar sua formação, impactam positivamente na promoção da saúde infantil.

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Publicado

2024-09-12

Como Citar

Lunardelli, R. S. A., Constantino, A. C., & Lage, S. R. M. (2024). A biblioteca escolar no âmbito da saúde infantil . Informação &Amp; Sociedade, 33. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/67395

Edição

Seção

Relatos de Pesquisa