Pinheiro, Adson Rodrigo Silva, Universidade Federal Fluminense, Brazil
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Saeculum Vol. 27 No. 46 (jan./jun.) (2022): Dossiê - Memória, patrimônio cultural e processos educativos: Diálogos e reflexões - Dossiê Memória, patrimônio cultural e processos educativos: Diálogos e reflexões
Teaching History and Heritage Education: uses and appropriations in teacher training in distance education teaching
Abstract PDF/A (Português (Brasil))