v. 20 n. 1 (2024): Janeiro

Artigos

• Pós-pandemia: ensino híbrido e as ferramentas digitais

  Aline da Fonseca Pinna

  1-17

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• “Ébano Lilás”: (re)trato do homem negro gay no cinema

  Petrônio Pereira da Silva, José Washington de Morais Medeiros

  18-34

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• Estratégias para uma moda sustentável com base na tríade gestão de design, economia circular e abordagem sistêmica

  Fabiana M. de Melo, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo

  35-50

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• Pilares da Governança Ambiental, Social e Corporativa (ESG) para pequenos empreendedores

  Rafael Bruno Costa Santos, Deranor Gomes de Oliveira, Paulo Roberto Ramos

  51-66

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• Religião e identidade na contemporaneidade brasileira: uma comparação entre católicos e afro-religiões a partir do censo 2010 do IBGE

  Valquiria Barros

  67-80

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• Crianças influencers: um olhar a partir da modernidade líquida

  Maria Eloisa Müller Borgmann, Fabiane da Silva Prestes

  81-94

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• Representação LGBTQIA+ nas séries de televisão a cabo estadunidense

  Kênia Magalhães, Mariana Ramalho Procópio

  95-113

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• Traços arquitetônicos em marcas: memórias ativadas pela plasticidade visual

  Fabiano Maggioni, Rafaela Savian

  114-130

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• As inflexões ensaísticas e a inscrição da subjetividade feminina negra em Guanabacoa

  Ana Karla Batista Farias

  131-145

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• Construindo pontes: representatividade e atuação profissional de jornalistas negras no instagram

  Vanessa Rosana Soares da Silva Oliveira

  146-159

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• Fontes de notícias em podcasts jornalísticos: um estudo de caso do 123 Segundos, da Rádio BandNews

  João Felipe Lolli, Nair Prata

  160-172

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• O uso do jogo Baamboozle no ensino de inglês como língua adicional

  Tatiana Ramalho Barbosa, Katarina Queiroga Duarte, Rosana Costa de Oliveira

  173-186

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