Bibliotecas, arquivos e museus como centros de referência na dimensão cultural das comunidades

Autores

  • Rosangela Formentini Caldas

Palavras-chave:

Unidades Culturais, Ciência da Informação, Políticas Públicas Internacionais

Resumo

Diante da evolução da teoria das organizações, novas práticas de gestão transformaram as instituições. A melhoria das práticas da gestão de unidades culturais (UCs) é constante e interage no eixo internacional, pois, cada vez mais, essas unidades se comunicam entre si. Como um reflexo das práticas administrativas organizacionais, as UCs se desenvolveram e apropriaram-se das teorias organizacionais para facilitar um quadro de efetivas práticas de gestão. Entender a visão da importância dos estudos em UCs requer tanto uma nova aproximação das políticas públicas existentes para a área, como o reconhecimento dos campos de estudo do conhecimento da Ciência da Informação. Projetou-se para tanto desenvolver um referencial que constituísse um instrumento para os gestores dessas instituições através da experiência de trabalhos laboratoriais realizados com investigadores da comunidade européia. As bibliotecas e os museus configuram instituições que atuam no processo social das suas comunidades e os arquivos redimensionam seus espaços estruturais em condicionantes paralelos do ambiente político, econômico e social das comunidades e traduzem a sociedade e sua esfera orgânica de atuação informacional. A informação transpõe um papel cíclico e imprescindível para a disposição do registro efetivado e necessário ao processo organizacional e ao crescimento institucional. Estudos dessa natureza contribuem para valorizar uma economia baseada em conhecimento, e a sua produção sublinha o capital humano que perpassa a condição da informação em prol do desenvolvimento das comunidades e do crescimento do ambiente organizacional nas esferas política, social e cultural.

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Como Citar

Caldas, R. F. (2012). Bibliotecas, arquivos e museus como centros de referência na dimensão cultural das comunidades. Informação & Sociedade: Estudos, 21(3). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/11052

Edição

Seção

Memórias Científicas Originais

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