Educação a distância na formação docente: a experiência do Projeto Africanidade em Cabo Verde

Resumo

Com a Educação a Distância, as salas de aula convencionais deixaram de ser os únicos lugares de formação, permitindo a convivência com as salas de aulas virtuais, caracterizadas por uma dinâmica proveniente de uma combinação diversificada de materiais, mídias, e ferramentas de suporte ao ensino e aprendizagem on-line como o chat, e o fórum. Neste trabalho realizamos uma análise de um Projeto desenvolvido pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB Brasil através de um Curso de Especialização Lato Sensu para docentes em Cabo Verde que atuam na educação de jovens e adultos na modalidade a distância com atividades presenciais.Trata-se de puma pesquisa exploratória que permitiu fazer análise dos materiais impressos disponibilizados assim como os fóruns gerais em três disciplinas do curso trabalhados no AVA Moodle que conforme o sorteio recaiu sobre à Introdução a Educação a Distância, Gestão e Desenvolvimento de Projetos em Educação de Jovens e Adultos e Seminário Avançado II. Na perspectiva de obter informações que permitiram verificar as possíveis contribuições na construção do conhecimento dos aprendentes e a sua utilização em suas práticas pedagógicas futuras.