Relato de experiencia en el Grupo de Diálogo Universidad, Carcelario y Comunidad/TJAM realizado en el Centro de Detención Penitenciaria de Mujeres de Manaus-AM

Relación entre los marcadores sociales y la teoría del etiquetado

Autores/as

  • Flávia Eugênia Rodrigues de Souza Universidade Federal do Amazonas
  • Pedro Trindade Valente de Oliveira Universidade Federal do Amazonas
  • Márcio Oliveira Universidade Federal do Amazonas / Universidade Federal da Grande Dourados

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1678-2593.2025v24n55.75207

Palabras clave:

Criminología crítica, encarcelamiento femenino, enfoque de etiquetado, selectividad penal, prácticas humanizadoras

Resumen

Este artículo presenta un relato de experiencia del Grupo de Diálogo Universidad, Prisión y Comunidad (GDUCC), desarrollado en el Centro de Detención de Mujeres (CDF) en Manaus, Amazonas, bajo la coordinación de la Escuela Judicial del Tribunal de Justicia de Amazonas y la Liga de Pasantes de Justicia. La propuesta se basa en la criminología crítica, con énfasis en el enfoque del etiquetado, los números ocultos y la selectividad penal, para analizar los efectos simbólicos y prácticos del etiquetado de las mujeres privadas de libertad. La metodología utilizada es bibliográfica, con análisis de datos cualitativos, complementada con relatos de actividades realizadas con las reclusas, cuya experiencia reveló que el encarcelamiento femenino trasciende los aspectos legales y estadísticos, involucrando marcadores sociales como género, raza y clase. La dinámica grupal permitió la identificación de la deshumanización institucional y la recuperación de subjetividades borradas por el sistema penal, reforzando la importancia de las prácticas humanizadoras y horizontales para enfrentar la violencia estructural. Se concluye que el trabajo del GDUCC posibilita la construcción de narrativas emancipadoras y el fortalecimiento de la escucha crítica y transformadora.            

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Biografía del autor/a

Flávia Eugênia Rodrigues de Souza, Universidade Federal do Amazonas

Estudiante de maestría en Educación del Programa de Posgrado de la Universidad Federal de Amazonas (PPGE/UFAM), con especialización en Investigación en Espacios Educativos de la Universidad Estatal de Amazonas (UEA), con especialización en Atención Psicosocial y Derechos Humanos del Tribunal de Justicia de Amazonas (TJAM), y licenciada en Pedagogía por la Universidad Federal de Amazonas (UFAM).            

Pedro Trindade Valente de Oliveira, Universidade Federal do Amazonas

Profesor de la Secretaría Estatal de Educación y Deportes - SEDUC-AM. Estudiante de maestría en Educación del Programa de Posgrado de la Universidad Federal del Amazonas y licenciado en Educación Física por la Universidad Federal del Amazonas (UFAM).            

Publicado

2025-09-16

Cómo citar

RODRIGUES DE SOUZA, Flávia Eugênia; TRINDADE VALENTE DE OLIVEIRA, Pedro; OLIVEIRA, Márcio. Relato de experiencia en el Grupo de Diálogo Universidad, Carcelario y Comunidad/TJAM realizado en el Centro de Detención Penitenciaria de Mujeres de Manaus-AM: Relación entre los marcadores sociales y la teoría del etiquetado. Prim Facie, [S. l.], v. 24, n. 55, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.1678-2593.2025v24n55.75207. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/primafacie/article/view/75207. Acesso em: 2 jun. 2026.

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