Alternativas metodológicas no contexto da pandemia: ensino remoto emergencial em uma instituição da Amazônia

Resumo

A pandemia causada pela Covid-19 provocou uma série de mudanças na rotina das pessoas e das instituições no mundo todo, exigindo que elas buscassem forma de se adaptarem a nova realidade imposta pelo distanciamento social, uma das principais estratégias para conter a doença. O presente trabalho objetiva descrever as alternativas metodológicas utilizadas por um docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Avançado Vigia, a partir da disciplina Associativismo e Cooperativismo, do Curso Técnico Subsequente ao Ensino Médio em Aquicultura, propostas no contexto da pandemia da Covid-19, discutindo a aproximação entre o campos educacional e comunicacional, na medida que a continuidade das atividades na escola foram mediadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s).