Experiências em rede: uma análise das práticas colaborativas dos estudantes Ninja no governo Bolsonaro

Resumo

O artigo busca examinar a experiência em rede dos Estudantes Ninja, rede de educação da Mídia Ninja, lançada em 2019 em meio ao contingenciamento nos orçamentos das instituições públicas de ensino superior no primeiro ano do governo Bolsonaro. Neste estudo, foram mapeados os principais desafios de articular um projeto colaborativo que propõe instaurar divergências em relação ao trabalho realizado pelas mídias corporativas, ao mesmo tempo que lida constantemente com questões referentes ao financiamento e visibilidade, dentre outras limitações. A metodologia está apoiada em revisão bibliográfica, análise empírica e entrevista. Verificamos se a iniciativa, enquanto forma de expressão coletiva, contribuiu para estabelecer novos consensos, entendendo a importância dos processos comunicacionais para o aperfeiçoamento do processo democrático.