v. 18 n. 5 (2022): Maio

Publicado: 2022-05-20

Artigos

As TVs universitárias no ecossistema midiático brasileiro: cidadania e transformação social

Pablo Ricardo Monteiro Dias, Osvando José de Morais, Octavio Penna Pieranti

1-15
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El Dorado boliviano em São Paulo: a distância entre o sonho e a realidade

Rubens Lacerda de Sá, David Juglierme Alves Nogueira

16-32
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Comunicação pública de saúde e combate à desinformação no contexto da Covid-19: uma análise do Facebook da prefeitura de Curitiba

Naiza Comel, Joana Gall

33-49
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Impactos e estratégias do cinema potiguar durante a pandemia da Covid-19: da produção ao consumo

Vanessa Kalindra Labre de Oliveira, Ruy Alkmim Rocha Filho

50-64
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Menino veste azul e menina veste rosa: reflexões sobre discurso, sujeito e identidade sob uma perspectiva foucaultiana

Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante, Jirlany Marreiro da Costa Bezerra, Lisânia Ghisi Gomes, Maria Ana da Silva Morais Lima

65-76
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Perspectivas críticas sobre as relações entre poder e produção de conhecimento nos processos de hierarquização social de identidades e sujeitos

Rafael Soares Krambeck

77-92
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Os traços do autoritarismo presentes nos discursos do presidente do Brasil, Bolsonaro

Luiza Fernandes Medeiros, Vinicius Nogueira Silva

93-105
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Refletindo sobre ethos midiático e construção da realidade no jornalismo: uma análise a partir de Aristóteles e Bourdieu

Giovanni Sá

106-115
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Brasília Teimosa (2005-2007): a performance como gesto no Tableau Vivant contemporâneo

Vitor Celso Melo de Faria Junior, Paulo Matias de Figueiredo Junior

116-132
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A falta de expressão emocional na apresentação de notícias dos apresentadores-robôs chineses: em busca do narrador sincero

Sean Hagen, Caroline Silveira

133-148
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Manifestações do estranho em tempos de crise: um estudo acerca do Novíssimo Cinema Grego

Fiona Maria Gando Guerra, Alfredo Luiz Suppia

149-165
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Necropolítica bolsonarista e a performance política da morte nas telas

Rafael Sbeghen Hoff

166-182
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O Metaverso e o futuro dos anúncios publicitários: publicidade contextual e imersiva em uma ambiência multidimensional

Giovanna Abreu

183-199
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SEÇÃO: GAMES, GAMIFICAÇÃO, JOGOS PEDAGÓGICOS

Rolando dados em Verona: RPG e motivação no ensino remoto de inglês

Laura Ribeiro Araújo

200-216
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A utilização de jogos digitais como metodologia ativa nas aulas de educação física

Dário Ygor Albuquerque da Silva Valdivino, Geilson Fernandes de Oliveira

217-235
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