BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: é currículo prescrito ou documento norteador?

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Na obra Base Nacional Comum Curricular: dilemas e perspectivas, os autores trazem uma discussão sobre as bases legais que deram sustentação à elaboração de um currículo nacional, fazem um recorte temporal das legislações que tratam de currículo desde o ano de 1823 aos dias atuais, trazem para o debate conceitos que estão na base e problematizam-os à luz de teóricos que discutem currículo. O livro está organizado em cinco capítulos que podem ser lidos e discutidos separadamente, mapeia várias publicações relativas à BNCC logo na apresentação da obra. Além da referência da obra, também há uma referência exclusiva de publicações referentes a Base com autores conceituados, como: Alice Casimiro Lopes, Elizabeth Macedo, Inês Barbosa Oliveira, Ana Maria Saul, entre outros. O livro resenhado é uma importante ferramenta no âmbito das discussões curriculares, pois traz aspectos históricos para entendermos como no passado esse assunto foi tratado e traz o panorama atual do debate em torno da BNCC.

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Author Biographies

Luzia de Marilac Pereira Castro, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB

Mestranda em Ensino pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB e Coordenadora Pedagógica na Educação Infantil. E-mail: ns3ead@yahoo.com.br. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1334-2945

Sandra Márcia Campos Pereira, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB.

Professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. E-mail: sandra.campos@uesb.edu.br. ORCID: http://orcid.org/0000-0001-8811-3680

References

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IHU- INSTITUTO HUMANITAS UNISINOS. Base Nacional Comum Curricular: O futuro da educação brasileira. São Leopoldo: RS. Nº 516, ano XVII, 4/12/2017.

SAVIANI,D. Da nova LDB ao plano nacional de educação.3.ed.rev.Campinas: Autores Associados,2000. (Educação contemporânea).

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Published

2019-10-03

How to Cite

CASTRO, L. de M. P.; PEREIRA, S. M. C. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: é currículo prescrito ou documento norteador?. Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 12, n. 3, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/44716. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 12 No. 3 (2019): POLÍTICAS E CURRÍCULO NA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

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