CURRÍCULO Y MOVILIDAD SOCIAL EN ANGOLA

puentes y vacíos en la relación

Resumen

La educación, que bombea la sangre del desarrollo, es un derecho humano fundamental y, además de contribuir a su cambio progresivo, es fundamental para el crecimiento del país. Para ello, se requiere continuamente un currículum relevante y actualizado, que haga una lectura en profundidad del contexto social y económico, con el fin de facilitar la movilidad social de los ciudadanos. En este sentido, este texto pretende aportar algunas reflexiones críticas sobre el rostro y la interfaz entre el currículo, los planes de estudio y la movilidad social de los jóvenes que cursan los Cursos Generales en Angola. Para sustentarlo, e inspirándonos en el enfoque cualitativo, se privilegió la recopilación, lectura e interpretación bibliográfica de documentos normativos relacionados con la temática. Los resultados sugieren que los desafíos en cuanto a la movilidad social de los jóvenes en Angola siguen siendo numerosos, a juzgar por la calidad de las políticas educativas y curriculares, las estructuras escolares, el funcionamiento y las prácticas pedagógicas de los docentes, que a menudo necesitan ser repensados ​​y sintonizados con los vientos. de la globalización ya los deseos de los jóvenes.