Lopes Folena Araújo, Monica, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brazil

• Revista Temas em Educação v. 31 n. 3 (2022): RTE (set. - dez.) - RELATOS DE PESQUISA
  Contribuições do estudo das relações étnico-raciais para a formação inicial de professores/as de Ciências e Biologia
  Resumo  pdf