MEMÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PARAÍBA: A EXPERIÊNCIA DO SEDUP NO PAJAS – PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Abstract
Na história da educação no Brasil, a questão do analfabetismo se apresenta como um desafio permanente. Ações governamentais e da sociedade civil vêm sendo desenvolvidas no sentido de enfrentar essa realidade, tendo uma maior atenção a partir da segunda metade do século XX. O artigo busca refletir sobre a memória da experiência de alfabetização de adultos desenvolvida pelo Serviço de Educação Popular – SEDUP, através do Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos – PAJAS, realizado na região do brejo paraibano durante as décadas de 80 e 90 do século passado, com o intuito de compreender sua proposta metodológica e seus objetivos, assim como sua relação com os movimentos sociais da região.
Palavras-chave: Alfabetização. Educação popular, Movimentos sociais.
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