EDITORIAL - RTE - V.25, N.2.
Abstract
Este número do volume 25 da Revista Temas em Educação - RTE publica onze textos, que abordam diferentes questões pertinentes à educação brasileira, escritos por vinte e um autor, vinculados a nove instituições do país. Esse fato, aparentemente corriqueiro no cenário global da sociedade da informação e do conhecimento, assinala a relevância da RTE como um lugar de visibilidade e um veículo de circulação da produção de conhecimentos, oriundos de estudos, de experiências e de pesquisas em educação, dos mais variados tipos e perspectivas.
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Temas em Educação/Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós- graduação em Educação – v.25, n. 2 (1991) – João Pessoa: UFPB/PPGE, 2016.
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